PONCE , ANGELS
¿CÓMO SE LE CUENTA A UN NIÑO QUE SU HERMANO TIENE SÍNDROME DE DOWN?
¿CON QUÉ PALABRAS
PODEMOS EXPLICAR A UN NIÑO QUE ES LA PARÁLISIS CEREBRAL?
¿CÓMO CONSEGUIR QUE LOS MÁS PEQUEÑOS ENTIENDAN QUE A
ELLOS SE LES RIÑA Y A UN NIÑO CON AUTISMO NO, AUNQUE HAYAN HECHO LO MISMO?
 SI A LOS ADULTOS NOS
RESULTA COMPLICADO ENTENDERLO Y ACEPTARLO ¿CÓMO HACERLO FÁCIL PARA LOS MÁS PEQUEÑOS?¿QUÉ LE PASA A
ESTE NIÑO? ES UN LIBRO-GUÍA ESPECIALMENTE INDICADO PARA PADRES, MAESTROS, CUIDADORES Y TODAS AQUELLAS PERSONES QUE SE
RELACIONAN CON NIÑOS QUE SUFREN ALGUNA DISCAPACIDAD O LA VIVEN DE CERCA, EN HERMANOS, AMIGOS O COMPAÑEROS DE COLEGIO.
EL LIBRO ES MUY ILUSTRATIVO Y PEDAGÓGICO Y LOGRA EXPLICAR DE FORMA COMPRENSIBLE LOS LÍMITES Y EL COMPORTAMIENTO DE
ESTOS NIÑOS, CON EJEMPLOS  SENCILLOS AL ALCANCE DE LECTORES DE TODAS LAS EDADES 
EL LENGUAJE CLARO Y DIRECTO, SIN EUFEMISMOS ES LA PRINCIPAL CUALIDAD DE ¿QUÉ LE PASA A ESTE NIÑO? PARA EXPLICAR:
- ¿QUÉ SON LAS DISCAPACIDADES?
- ¿QUÉ CAUSAS LAS PROVOCAN?
- LAS DIFERENCIAS ENTRE LAS
DISCAPACIDADES FÍSICAS, INTELECTUALES Y SENSORIALES 
- OTRAS ENFERMEDADES COMO LA EPILEPSIA, LA
DIABETES O LA HIPERACTIVIDAD, EL LIBRO REPASA CON ILUSTRACIONES, HISTORIETAS Y TEXTOS SENCILLOS,
TODOS AQUELLOSV; PROBLEMAS DE SALUD QUE PROVOCAN ALTERACIONES DEL COMPORTAMIENTO, GENERAN SITUACIONES DIFÍCILES EN LA
FAMILIA Y EL ENTORNO SOCIAL, Y SON COMPLICADAS DE EXPLICAR Y DE ASUMIR
EL LIBRO ESTA ESPECIALMENTE INDICADO
PARA ADULTOS QUE TRATAN CON NIÑOS CON DISCAPACIDADES Y CON SUS HERMANOS, O PEQUEÑOS QUE POR SU RELACIÓN FAMILIAR, DE
AMISTAD O CUALQUIER OTRO VÍNCULO SOCIAL SE RELACIONAN CON NIÑOS QUE SUFREN ALGUNA ALTERACIÓN.. SU FORMATO Y ESTILO
SIMILAR A UN LIBRO INFANTIL, AYUDA A LOS MÁS PEQUEÑOS A COMPARTIR SU LECTURA Y LOS DIBUJOS CON LOS MAYORES. ES UN LIBRO ESPECIALMENTE ÚTIL E INNOVADOR PORQUE NO EXPLICA SOLAMENTE LO QUE SON LAS DISCAPACIDADES, SINO QUE
TAMBIÉN HACE
